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这时突然想到什么,翻了翻成绩登记册,道:我记得当时批卷时,看到你们班有个人做出来了,让我找找
翻了半天,地理老师捏起纸张,看着名字喊了声:叶予北。
全班寂然,又刷的一下集体扭头看向教室最角落的位置。
叶予北还一手撑着脸颊,被地理老师叫到,有些莫名其妙。
地理老师看他一眼,对他招手,道:当时这道推断题就你做出来了,你说说,当时怎么想的?
老师觉得自己可能跟这些学生在知识层面上有代沟,也不太明白这些学生为什么听不懂,所以想找人来拓宽一下思路。
叶予北低头看了眼桌上的卷子,这是上周的周测卷,他当时整张卷子就做了这一道地理位置推断题,因为觉得就这题有点意思,关键是看得懂题目。
别看叶予北现在成绩年级垫底,那完全是自己不学习糟蹋的,学习态度也不端正,交白卷是常有的事,但他当年好歹是保送进的市一中,有一些底子在,尤其是地理这一科,他比较感兴趣,以前看的地理书也多,所以知识面还算广,仅靠之前的知识储备,一张卷子能考及格。
见叶予北坐在位置上没有动作,地理老师却盛情邀请,递出粉笔:来来来,到讲台上来,你有什么想法随便说,难得这题有人做出来,我得听听你是怎么想的。
叶予北看着写了满黑板的解题步骤,现在确实有点想法。
他若有所思,略显懒散地站起身,然后慢吞吞走向讲台,接过地理老师手中的粉笔,来到黑板前。
叶予北仰面看着黑板上的四大洋分布图,好一会儿都没有动作。
台下的同学们都瞪大了眼睛看着他的背影。
卧槽?校霸还真打算给他们讲地理题?
叶予北抬手,就在大家期待的目光中,那截粉笔却在黑板上点了点,迟迟没有写下一个字。
满室安静中,学生们不禁露出了然的神色。
应该是不会讲,这题大概率是校霸蒙对的。
叶予北若是都开始学习了,那离世界末日大概不远了。
就在这时,一直显得犹豫的叶予北转过头,视线扫过整个班,低沉有质感的声音道:老子要是把你们都教会了,能不能问你们一人收两块钱?
全班同学:
地理
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