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了血印子。这症状

，明显是受凉发高烧，却一直咬牙死扛，结果把自己烧晕了过去。

以现在的医疗条件来看，这种情况十分凶险，也不知道这位考生出去后进了医馆，大夫能不能保住他一条性命。

有了这个插曲后，考生们更紧张了。萧景曜还听到不远处传来压抑的咳嗽声，连叹气都透着一股焦虑不安，想来是有人也受凉了，见了这位被抬出去的考生，难免心中怆然，不知道自己是否还能坚持住最后这三天。

萧景曜活动了一下身子，再次感谢萧元青，让他遗传了一副强健的身子骨。这年头儿，读书人要考取功名，有时候还真的是拿命在拼啊。

萧景曜定了定神，很快就把这些杂念从脑海里甩出去，开始答第三场的考题。

第三场题目更难，考的是策问、杂文和律法。用后世的话来说，全都是主观题。上限极高，下限也极低。考验的是考生的综合素质，要是只会死读书的考生，根本过不了这一关。

律法对萧景曜来说，都是老朋友了。反正题目再怎么变，律法条例又没变，只要找准了和题目对应的条例作答，就算是抓住了得分点，能够得分。当然，像萧景曜这种熟知律法，又看过尹县令断案，以及南川县历代案例的家伙，肯定不会只照本宣科，把律法条例一写，毫不留情给出判决就完事儿。

律法题给出的案子并不是非黑即白，也不止涉及到一样条例。萧景曜明白，这是主考官的更深层考验，看看考生们能不能领悟法理之外，还有人情这个道理。有的人或许知道这个道理，但出于对律法的不熟悉，也给不出合适的判决。

萧景曜就不一样了，《大齐律》已经刻在了他脑子里。他读完题目，就在白纸上写出几道题目中涉及到的条例。然后又想出了几种可以减轻罪则的情况，增增减减，给出了一个合乎法度，又不失人情的判决。

策问总共三道，其中一道题目出得挺大，“创业以武，守成以文，昔人有是说也。然兵农一致，文武同方，其用果有异乎？文武之分始于何时？兵民之判起于何代？”

萧景曜仔细想了许久，在白纸上列了几个提纲又划掉，最后终于定好了一个自己最满意的提纲，提笔就先破题。

“臣闻帝王之御天下也，有出治之全德，有保治之全功。文武并用，出治之全德也，兵农相资，保治之全功也。于并用而见其同方，则天下之政出于一，而德为全德。”

开篇足够惊艳，策

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